Departamento de psicologia programa de ensino I. Identifica



Baixar 15.53 Kb.
Encontro14.02.2018
Tamanho15.53 Kb.


UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA

CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS

DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA


PROGRAMA DE ENSINO

I. IDENTIFICAÇÃO

Curso: Psicologia Semestre: 2016.2 Turma: 1319

Disciplina: 7102- História da Psicologia

Horas/aula semanais: 4 Horário: 407304

Professor: Fernanda Lopes email: femlopes23@gmail.com

Pré-requisitos: - Oferta para os cursos: Psicologia



II. EMENTA
Bases filosóficas e científicas do nascimento da Psicologia. Matrizes estruturalistas e funcionalistas na

formação do pensamento psicológico. Psicologia aplicada, escolas e teorias psicológicas. História da

Psicologia no Brasil, América Latina e condições sócio-históricas no contexto mundial.

III. OBJETIVOS


  1. Apresentar o processo sócio-histórico do surgimento do pensamento psicológico

  2. Discutir a gênese e consolidação da Psicologia como disciplina científica

  3. Apresentar e diferenciar estruturalismo e funcionalismo, bem como seus desdobramentos na formação das teorias e práticas psicológicas contemporâneas

  4. Apresentar as principais escolas e teorias psicológicas e discutir suas principais características

  5. Relacionar aspectos da psicologia brasileira e latinoamericana com a história da Psicologia no mundo.



IV. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO


  • Condições socioculturais no surgimento da Psicologia

  • Bases filosóficas e científicas no surgimento da Psicologia

  • Matrizes estruturalistas e funcionalistas na formação do pensamento psicológico

  • Escolas e Teorias Psicológicas

  • História e especificidades culturais dos diferentes fazeres psicológicos na América Latina e no Brasil.


V. BIBLIOGRAFIA
Livros

Antunes, M.A.M. (2004). História da psicologia no Brasil: primeiros ensaios. Rio de Janeiro: EDUERJ, 227p.

Bock, A.M.B, Furtado, O., & Teixeira, M.L. (1999). Psicologias: uma introdução ao estudo de psicologia. 12. ed. São Paulo: Saraiva, 368p.

Goodwin, C.J. (2010). História da psicologia moderna. 4. ed. rev. e atual. São Paulo: Cultrix, 576 p.

Jaco-Vilela, A.M., Ferreira, A.A.L., & Portugal, F.T. (2010). História da psicologia: rumos e percursos. 2. ed. rev. e ampl. Rio de Janeiro: Nau, 616 p.

Marx, M.H., Hillix, W.A. (William Allen). (1993). Sistemas e teorias em psicologia. São Paulo: Cultrix, 755p.

Matlin, M. W. (2003). Psicologia cognitiva. Rio de Janeiro: LTC.

Schultz, D.P., & Schultz, S.E. (1998). História da Psicologia Moderna. 10. ed. rev. e ampl. São Paulo: Cultrix, 438p.

Sternberg, R.J. (2010). Psicologia cognitiva. 5.ed. São Paulo: Cengage Learning.

Artigo

Pessoa da Silva, C.V. (2013). Psicologia Latino-Americana: desafios e possibilidades. Psicologia: Ciência e Profissão, 33(spe), 32-41.





Compartilhe com seus amigos:


©ensaio.org 2017
enviar mensagem

    Página principal