Ficha de trabalho



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Escola Básica 2,3 Passos José – Guifões

Ciências Físico-Químicas 2005/2006


Ficha de Trabalho nº7 8ºAno

ácidos e bases
Nome:_________________________________ Nº: ___ Turma: ____



  1. Considera os seguintes materiais de uso comum no dia a dia:



    1. Indica o carácter químico de cada uma das soluções.

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  1. Efectua todas as associações correctas entre as colunas I e II


COLUNA I

a – solução ácida

b – solução básica

c – solução neutra

d indicador


COLUNA II

A – solução que muda de cor em diferentes meios.

B – solução que permite detectar o carácter químico de outra solução.

C – solução que torna carmim a fenolftaleína.

D – solução que torna vermelho o tornesol.

E – solução que não altera a cor da fenolftaleína nem do tornesol

A - ____; B - _____; C - _____; D - _____; E - _____



  1. Completa as frases, de modo a obteres afirmações verdadeiras:


A – A fenolftaleína torna-se rosa-carmim em meio _______________.

B – O tornesol torna-se vermelho em meio _______________.

C – O papel indicador universal torna-se avermelhado em meio _____________ e azulado em meio ___________.


  1. No rótulo de uma bebida está escrito:


Ingredientes: açucar, acidificante, ácido cítrico...

Corantes: E110 e E102


    1. Classifica esta bebida como ácida, básica ou neutra. Justifica a tua resposta.

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  1. O Joel, que é um excelente aluno de Físico-Quimica, esteve a determinar o pH de oito soluções, durante a aula laboratorial.

Observa a tabela, na qual se encontra referido o pH de várias soluções e respode às questões que se seguem:




SOLUÇÃO

A

B

C

D

E

F

G

H

pH

3

7,5

6

7

8

10

4

13




    1. Como é que o Joel conseguiu determinar valores numéricos tão exactos de pH?

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    1. Indica o carácter químico (ácido, básico ou neutro) de cada uma das soluções referidas.

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    1. Escreve as soluções ácidas por ordem crescente de acidez.

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    1. Qual é a solução mais ácida e a menos ácida? Justifica.

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    1. Qual é a solução mais básica?

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    1. Refere três propriedades das soluções ácidas e das soluções básicas.

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  1. Com o objectivo de determinar o carácter químico de uma solução, a professora colocou um pouco dessa solução em dois tubos de ensaio. Posteriormente, adicionou três gotas de fenolftaleína ao conteúdo de um dos tubos e três gotas de tintura de tornesol ao conteúdo de outro tubo. Os resultados obtidos foram os seguintes:



INDICADOR

Fenolftaleína

Tintura de Tornesol

COR DA SOLUÇÃO

incolor

vermelho



  1. Qual é o carácter químico da solução?

_____________________________________________________________________


  1. Seria possível identificar o carácter químico da solução se se tivesse utilizado apenas como indicador a fenolftaleína? Justifica.

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BOM TRABALHO!!!

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