Metodologia de ensino: métodos utilizados na educação especial



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Palavras-chave: Leitura. Interpretação. Motivação. Interdisciplinaridade. Matemática.



ESTUDO ETNOECOLÓGICO, COMO FERRAMENTA DE VALIDAÇÃO DO CONHECIMENTO TRADICIONAL, NA COMUNIDADE DOS MARTINS EM VARGINHA-MG.
André Nicácio de Oliveira Souza (2o Período de Gestão Ambiental)

Luiz Fernando Inácio da Cruz (2o Período de Gestão Ambiental)

Prof.Esp. Roberto Luiz Queiroz (Orientador)

Resumo
Toda comunidade humana acumula acervos de informações sobre o ambiente (solo, clima, vegetação, sucessão ecológica) que o circunda, o qual vai possibilitar interagir com este garantindo a sobrevivência e a cultura de um povo. Nesse sentido a etnoecologia vêm sendo utilizada no meio científico para embasar diversas pesquisas ambientais, sociais e econômicas nas relações ecológicas. Objetiva-se resgatar e registrar as informações da relação homem-natureza, saberes e práticas ambientais/sociais, que possam contribuir com alcance de alternativas sustentáveis na comunidade dos Martins, uma importante referência na produção agrícola de cafés especiais com certificação internacional (Fairtrade – “Comércio Justo”) norteadas pela sustentabilidade. Serão levantadas informações atuais e históricas, utilizando-se das metodologias: observação participante e entrevistas semi-estruturadas, com questões referentes ao entrevistado e o ambiente. Ao final do projeto, será apresentado um documento com todas as
Palavras-chave: antropologia, comunidade rural, etnoecologia, sustentabilidade.

INCLUSÃO: O DEFICIENTE AUDITIVO EM SALA DE AULA


Fabrícia Carla Naves (4º Período de Pedagogia)

Terezinha Richartz (Orientador)



Resumo
Ao nos deparar com a criança surda, muitas vezes não sabemos como lidar, nossa sociedade foi planejada para aquelas pessoas ditam normais, para nos leigos a surdes e algo desconhecido e não sabemos de que forma nos comunicar com as pessoas portadoras dessa deficiência, nem a linguagem certa usada por eles. Os pais quando se deparam com seu filho surdo, muitas vezes estão despreparados, quando essa criança vai à escola eles não sabem o que fazer. E importante que os pais procurem um especialista que os possa dar informações sobre a deficiência de seu filho, e os auxilie a procurar um local especializado que possa ensinar à criança e os pais a linguagem de sinais, Com essa linguagem a criança terá uma maior socialização e vai ajuda – lá no processo de aprendizagem escolar.
Palavras – chave: Surdo. Linguagem de Sinais. Escola

A OBESIDADE INFANTIL E UMA DIETA EQUILIBRADA NO FATOR DETERMINANTE NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO. APROVEITAMENTO DOS ALIMENTOS SAUDÁVEIS NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO.


Fernanda Lima F. (4o Período de Pedagogia)

Prof. Dr. Terezinha Richartz (Orientadora)



Resumo
O tema escolhido foi à obesidade infantil, pois despertou meu interesse a partir de pesquisas e por vivência em sala de aula, pois é um tema que muitos não veem a gravidade e poucos conhecem os valores nutricionais dos alimentos e as funções que cada um desempenha no organismo humano, aumentando assim o desempenho da criança. Devemos conscientizar as famílias e a escola sobre os valores nutricionais dos alimentos e a função que cada um desempenha no organismo humano, evitando doenças como a obesidade infantil e melhorando o desenvolvimento cognitivo da criança. Temos que discutir a importância de uma orientação nutricional adequada na escola, para evitar a obesidade em crianças e auxiliar seu desenvolvimento, utilizando cada nutriente de maneira adequada e assim evitando o desperdício. As escolas juntamente com a família terão condições de orientar seus  alunos e filhos para uma melhor alimentação evitando que eles cresçam obesos e sem saúde,crescendo assim uma criança saudável.
Palavras-chave: Obesidade infantil, Dieta, Desenvolvimento Cognitivo, Desperdícios, Saúde.

AVALIAÇÃO DA AUTONOMIA FUNCIONAL EM IDOSOS APÓS PERÍODO DE TREINAMENTO CONTRA RESISTÊNCIA

Fernando Mitidieri Amorim (4º período de Educação Física)

Prof. Ms. André Calil e Silva (Orientador)

Prof. Ms. Guilherme van Keulen (Co-orientador)

Resumo
INTRODUÇÃO: A capacidade funcional é um conceito amplo que abrange a habilidade do indivíduo de realizar suas atividades da vida diária (AVD) com autonomia e segurança (LITOV, 2004). É indispensável conservar a autonomia funcional em indivíduos idosos para diminuir problemas clínicos e incapacidades físicas, aumentando a sua independência e como conseqüência, sua qualidade de vida (DANTAS; VALE, 2006). A prática regular de exercícios, como o treinamento contra resistência (TCR), pode ser utilizada para amenizar as perdas ocasionadas pelo processo natural do envelhecimento (WILMORE, 2001). O TCR também proporciona ao idoso, uma maior prevenção de lesões decorrentes de quedas, juntamente com a sua independência para suas atividade diárias (McARDLE; KATCH; KATCH, 2008). OBJETIVO: Este trabalho tem como objetivo comparar o nível de autonomia funcional entre um grupo de idosas praticantes e não praticantes de atividade física regular, residentes em Varginha-MG. METODOLOGIA: Participarão do estudo, 21 idosas com mais de 60 anos de idade que serão submetidas a testes de autonomia funcional antes e após o período de TCR. O treinamento terá duração de oito semanas e será composto por dois encontros semanais de 30 minutos cada. As idosas seguirão um programa alternado por seguimento com exercícios para os principais grupos musculares. As idosas serão separadas em três grupos distintos composto por sete idosas em cada grupo. RESULTADOS ESPERADOS: Espera-se que o grupo não praticante de atividade física regular obtenha resultados estatisticamente mais significativos de autonomia funcional quando comparados ao grupo já praticante de atividade física.
Palavras-chave: Idoso. Autonomia Funcional. Treinamento Contra Resistência.

LOGÍSTICA SUL MINEIRA: ENFRENTADOS NA EXPORTAÇÃO DAS MICRO E PEQUENAS EMPRESAS DA MICROREGIÃO DE VARGINHA

Filipe dos Santos Silva (4o Período de Administração – Comércio Exterior)

Prof. Flávio Marcelo de Carvalho Silva (Orientador)



Resumo
O objetivo deste trabalho é analisar os problemas que tem sido enfrentados pelas micro e pequenas empresas da microregião de Varginha na realização de suas exportações. Partindo do problema “Quais são os principais problemas logísticos enfrentados pelas micro e pequenas empresas de Varginha quando da realização de suas exportações?”, uma pesquisa bibliográfica, aliada a uma pesquisa de campo, busca verificar a veracidade das hipóteses apresentadas, ou seja, “acredita-se que os altos custos de transporte sejam o maior empecilho, visto a grande dependência do transporte rodoviário” e “supõe-se que a falta de conhecimento sobre a logística dificulta o exportador desta região”. Sobre a pesquisa de campo, esta será realizada através de questionários aplicados ao Universo da Pesquisa, bem como entrevistas realizadas nas mais diversas empresas e órgãos governamentais ligados ao Comércio Exterior, como Porto Seco Sul de Minas, Receita Federal, Transportadoras, etc. Desta forma, este trabalho, além de levantar problemas, buscará levar informações, de forma clara e prática, às empresas que desejam ingressar no Comércio Exterior.
Palavras-chave: Logística, exportações, transportes, Comércio exterior.

DISLEXIA: PROBLEMAS ENFRENTADOS EM CASA, INFLUENCIANDO NA SALA DE AULA.

Flávia Inês Sousa de Carvalho (4o Período de Pedagogia)

Prof. Ms. Rosana Aparecida Carvalho (Orientador)



Resumo
O trabalho apresenta uma forma de entender as causas de uma criança disléxica, apresentar tantos problemas escolares decorrentes de seus problemas enfrentados em casa. O objetivo consiste em pesquisar as maiores dificuldades enfrentadas por eles, e achar uma forma de conscientizar todos que convivem com essas crianças, para que possam tratá-los de maneira diferente. Justifica-se esse tema, o fato de que as crianças disléxicas que são bem tratadas, com amor e afeto, dentro de casa têm a alto estima elevada, e se saem melhor nas atividades escolares. Espera-se com esse projeto, reeducar os professores que lidam com a dislexia dentro de suas salas de aula, para que estes possam aconselhar os pais dessas crianças, desde o modo de tratá-los, até como ajuda-los a estudar.

Palavras-chave: Dislexia, problemas escolares, alto estima.

INFLUÊNCIA DOS JOGOS PEDAGÓGICOS NA FORMAÇÃO DAS CRIANÇAS


Flaviane Maria de Paiva Zanatelli Prof. Ms. Rosana Carvalho (Orientadora)
Resumo
Tem-se na criança uma idéia de fragilidade, de dependência, em função desta dependência muitos pesquisadores não enxergam nos brinquedos e nas brincadeiras motivos para pesquisas científicas. Eles não acreditam que estes objetos podem ser úteis na aprendizagem destas crianças, porém dentro destes estudos, com inúmeras obras de vários autores não podemos ir contra estes estudos, que nos mostram a grande contribuição que os jogos pedagógicos e as brincadeiras estão dando para o desenvolvimento das crianças. Os objetivos de todos educadores quando se voltam para estudar o lúdico de uma criança, é compreender o funcionamento social e simbólico do brinquedo. Dentro de uma sociedade não cabe a nós dizer se um objeto lúdico cabe dentro de uma determinada sociedade ou não, o grande diferencial em estudar o lúdico é uma das coisas que mais motiva o educador, é saber que não existe diferença entre as crianças, pois todas têm diferentes visões de ver um objeto, e a partir disso, toda criança apresenta expressões diferenciadas. Dentro deste artigo veremos como o lúdico ajuda a educar uma criança.
Palavras-chave: Jogos. Brinquedos. Crianças.

“ORUM”: UMBANDA A DIVERSIDADE DA FÉ


Flávio José Rodrigues (6o Período de Publicidade e Propaganda)

Prof. Ms. Dra. Terezinha Richartz (Orientadora)

Prof. Ligia Caldonazzo Cardoso (Co-Orientadora)

Resumo
Esse projeto vem apresentar o culto à umbanda, única religião genuinamente brasileira, resultado da miscigenação da cultura africana, cultura indígena, e do sincretismo religioso com os santos da religião católica. Com o objetivo de registrar essa manifestação religiosa tão rica em elementos culturais, singulares e distintos, que coexistem para um bem maior: o culto da fé. Seus diferentes olhares a respeito do bem e do mal, a discriminação sofrida pelos seus praticantes e pela sua prática, seu caráter misterioso e proibido vem justificar a necessidade da pesquisa desse gênero cultural religioso tão fascinante: a umbanda. Hoje com a globalização e a velocidade com que ela nos influencia, e nos acultura através da massificação, é de suma importância proteger, registrar e divulgar a cultura nacional, fortalecendo assim, as origens da formação da cultura brasileira. Espera-se desse trabalho a valorização da cultura nacional contribuindo para a formação do caráter e da cidadania do povo brasileiro, sendo fonte de pesquisa para o desenvolvimento de indivíduos mais conscientes e orgulhosos de sua origem cultural. Como fruto dessa pesquisa, espera-se também, a produção de um documentário cultural que possa registrar o real valor ainda oculto, da umbanda brasileira.
Palavras-chave: Umbanda. Cultura. Desmistificação. Documentário.

UM SOFTWARE LIVRE PARA GERENCIAMENTO DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO


Francisco de Paula Vitor Campos Mudrik (6o Período de Ciência da Computação)

Prof. Esp. Fabrício Pelloso Piurcosky (Orientador)




Resumo
Realizar o gerenciamento de um negócio utilizando um Sistema de Informação Computadorizado tem sido o diferencial para muitas empresas. Cada vez mais é necessário dispor as informações em um ambiente que permita a sua disponibilidade, organização e controle. Nesse aspecto, as instituições de ensino são organizações carentes, pois existem muitas opções no mercado, mas são sistemas caros, que necessitam de recursos ainda mais dispendiosos para sua implantação e muitas vezes não corresponde ao que a instituição realmente necessita. Através da ideologia do software livre em que o sistema desenvolvido é gratuito e pode ser modificado, pretende-se a criação de um sistema que torne-se referência para o gerenciamento de instituições de ensino, tal qual o Moodle tornou-se para Educação a Distância.
Palavras-chave: Software Livre. Sistema de Informação Computadorizado. Instituições de Ensino.

ASSESSORIA DE IMPRENSA PARA DEPUTADO ESTADUAL


Gabriel Francisquini Teixeira (6o Período de Comunicação Social - Jornalismo)

Prof. Ms. Fafate Costa (Orientador)



Resumo

Este projeto mostra a importância de uma Assessoria de Imprensa para um deputado estadual no interior. Atualmente não existe uma que leve os projetos e ações desenvolvidas pelo político em questão até o público sul mineiro. A necessidade da implantação desse projeto se mostra a partir de pesquisa realizada, em cidades do Sul de Minas Gerais abordando se as pessoas recordam ou não do candidato escolhido na última eleição. Serão abordados os benefícios ao assessorado, tal como contar com alguém que verifique as notícias que circulam sobre o político.



Palavras-chave: Assessoria de Comunicação, Jornalismo Político, Assessoria de Imprensa, Assessorado, Deputado Estadual

FERRAMENTA GERENCIAL: SOFTWARE PARA PLANEJAMENTO EMPRESARIAL


Gabriela Del Carlo Pereira (3o Módulo de Processos Gerenciais)

Lucas Alves De Carvalho (2o Módulo de Análise e Desenvolvimento de Sistemas)

Prof. Esp. Francisco de Paula Vitor Campos Correa (Orientador)

Prof. Esp. Lázaro Eduardo da Silva (Orientador)




Resumo
De acordo com as últimas pesquisas do SEBRAE (Serviço Brasileiro de Apoio a Micro e Pequenas Empresas) foi diagnosticado o alto índice de mortalidade das empresas identificando como principal motivo a falha gerencial. Sendo o Brasil um país onde o percentual de Micro e Pequenas Empresas atinge 95% do mercado formal, objetiva-se com o presente projeto o desenvolvimento de uma ferramenta, pouco conhecida para o empresário de pequeno e médio porte, auxiliando-o no gerenciamento e contribuindo para o meio acadêmico na formação de empreendedores. Tal ferramenta, mais conhecida como plano de negócios, contempla todos os segmentos da empresa envolvendo as áreas financeira, tecnológica, marketing, tributária e investimentos realizando uma análise de mercado, gerindo o projeto e diagnosticando a viabilidade do negócio no mercado. O desenvolvimento da ferramenta supracitada se dará em linguagem C# (CSharp) utilizando banco de dados SQL Server, a qual será composta por formulários, cálculos do meio empresarial, cálculos financeiros e estatísticos constituindo um instrumento de minimização de riscos, diminuição de esforços desnecessários, investimentos improdutivos, evitando gastos dispensáveis. O desenvolvimento da interface utilizará de técnicas de usabilidade e ergonomia, visando a simplificação e a intuitividade do software. São contribuições do projeto o desenvolvimento do software, que aumentará dramaticamente a chance de permanência do empresário no mercado, a sua utilização no meio acadêmico, mostrando ao universitário a importância do planejamento despertando competências para que sejam empreendedores de sucesso.

Palavras-chave: Planejamento, Empreendimento, Software.

RESOLVENDO APLICAÇÕES EMPRESARIAIS VIA A TEORIA DA DECISÃO E A TEORIA DOS JOGOS


Gabriely Ferreira (4o Período de Matemática)

Prof. Ms. Alessandro Ferreira Alves (Orientador)



Resumo
Resolver problemas é algo comum tanto a pessoas físicas como as empresas. Freqüentemente, problemas aparecem e devem ser resolvidos. Para que um problema seja realmente caracterizado, é preciso que o tomador de decisão (pessoa física ou institucional) tenha, diante de si, mais de uma alternativa. Se uma situação conduzir somente a um caminho, a uma alternativa de solução, a rigor não existe um problema no sentido em que o estamos considerando por mais desagradável que seja o desfecho. A Teoria de Decisão é um conjunto de técnicas quantitativas que tem por objetivo ajudar o tomador de decisão a sintetizar o problema de decisão como a solucioná-lo. De outra forma, muitas situações, tanto na rotina normal de cada um como no mundo de negócios, envolvem a estruturação de um jogo, com dois ou mais tomadores de decisão, sendo que cada um quer ganhar a disputa. Nessas situações, o resultado final depende prioritariamente da combinação de estratégias selecionadas pelos adversários. Empresas operam quase sempre imersas em ambientes de forte competição e não podem tomar decisões sem considerar o que outras empresas, pessoas ou governos estão fazendo. Sendo assim, o objetivo principal deste trabalho é apresentar os principais conceitos e técnicas aplicadas da teoria da decisão e da teoria de jogos para a resolução de questões empresariais. O resultado esperado é a formatação de um material com a modelagem e resolução de diversas aplicações, envolvendo situações de simulação de mercado via métodos das duas teorias citadas acima, buscando sempre justificar a importância e aplicabilidade da Matemática em outras áreas do conhecimento, especificamente na área empresarial.


Palavras-chave: Teoria da Decisão. Teoria dos Jogos. Estratégias. Matemática.

ROBÔ MANIPULADOR APLICADO A RETÍFICA DE JUNTAS HOMOCINÉTICAS

Geraldo Moterane Silva (2º Período de Automação Industrial)

Prof. Juliano Coêlho Miranda, M.Sc. (Orientador)




Resumo

A robótica é considerada hoje a mola mestra dos meios de produção, isto devido à sua versatilidade, em oposição à automação fixa. Os robôs, graças ao seu sistema lógico, podem ser reprogramados e utilizados em uma variedade de tarefas, e tem como fator importante a adaptação às variações no seu ambiente de trabalho, mediante um sistema adequado de percepção e tratamento da informação. Dentre a classificação destinada as máquinas programáveis ou robôs, podemos destacar as máquinas-ferramentas, que têm por objetivo processar uma determina matéria-prima, aumentando o valor agregado, como, por exemplo, os robôs de solda para acompanhar os contornos das peças a soldar. Neste ínterim, o presente projeto propõe o desenvolvimento de um manipulador robótico para auxiliar como máquina ferramenta na retífica de juntas homocinéticas, que são articulações na árvore de transmissão de veículos automotores, para permitir o funcionamento em ângulo entre duas partes. As juntas homocinéticas possuem cavidades estratégicas para a locomoção de seis esferas que são apoiadas por uma cúpula, e devem rodar livremente para todos os ângulos. Devido ao desgaste, estas cavidades podem apresentar algumas depressões na extensão de sua superfície, que são corrigidas através da inserção de solda. Atualmente, o excesso de solda é retirado manualmente, em uma cavidade por vez, na busca por garantir a estrutura original da peça, porém, agregando valor na variável de tempo. O manipulador robótica deverá executar a mesma tarefa de forma automática, agregando ao longo de sua vida útil um custo menor de trabalho, a melhora da produtividade, da qualidade de execução do serviço de retirada do excesso de solda, além de executar a tarefa supracitada em todas as cavidades da cúpula ao mesmo tempo.


Palavras-chave: Junta Homocinética. Manipulador. Máquina-Ferramenta. Retífica. Robô.


COMUNIDADE ESCOLAR E ALUNOS DEPENDENTES QUÍMICOS: ESTUDO DE CASO COM ALUNOS E PROFESSORES DO 5º AO 9° ANO DAS ESCOLAS ESTADUAIS DO MUNICÍPIO DE VARGINHA.
As mudanças dos paradigmas sociais apontam cada vez mais a necessidade da educação formal ultrapassar seus muros no sentido de entender e enfrentar as dificuldades que lhes são apresentadas. Dentre elas a dependência química é questão urgente.

Este estudo busca identificar nas escolas estaduais do município de Varginha as ações preventivas contra o uso de drogas, bem como dinâmicas e programas que permitam o aluno dependente químico compreender a toxicidade das drogas no organismo. Em suma verificar se a resolução conjunta n° 1 de fevereiro de 2001, que trata da inclusão e estudos sobre o uso de drogas e dependência química nos currículos de ensino fundamental e médio nas escolas estaduais tem sido cumprida de forma integral na prática escolar.

Este trabalho justifica-se frente ao crescente índice de casos de uso de drogas na infância e na adolescência, não só fora mais também dentro dos muros das escolas.

A relevância social do estudo é despertar os diversos seguimentos da sociedade para a discussão de ações efetivas e políticas publicas no combate ao uso de drogas, e aos grandes traficantes. Do ponto de vista acadêmico apontar se a formação inicial preparou o futuro docente para atuar de forma propositiva frente a realidade do aluno dependente químico.

O levantamento se dará através de pesquisa de campo, esta quantitativa, nas escolas estaduais do município de Varginha omitindo a identidade da escola e respondentes garantindo assim maior fidelidade nas respostas. Os dados serão analisados seguindo as regras da análise estatística e confrontados com a pesquisa bibliográfica.

A “LINGUAGEM DIALOGAL” DOS MATERIAIS PARA “EAD” NO CONTEXTO DA CULTURA DIGITAL: UMA REFLEXÃO DO PONTO DE VISTA DA LINGUAGEM

Gisele Silva Ferreira (2º Período de Letras)

Profa. Ms. Ana Paula Martins Corrêa Bovo


Resumo
A sociedade da informação e a cultura digital criam novas possibilidades e formas de comunicação. Ao passo que os meios de comunicação de massas são ferramentas de democratização da informação, o mundo virtual é um “demografizador” de saberes, inventa o que podemos chamar de “informação cidadã”: todos compartilham, acessam e publicam. Este cenário põe em crise as formas de intercâmbio cultural a que nos acostumamos, o que solicita que as formas de ensinar e aprender praticadas pela escola sejam repensadas. Isto incide diretamente sobre as teorias acerca dos materiais didáticos para a Educação a Distância (EaD), posto que a maioria das teorizações a este respeito tenham sido pensadas no e para o contexto da comunicação de massas. O objetivo deste trabalho é produzir uma reflexão sobre a relação entre as teorias sobre a linguagem para EaD e o novo cenário de intercâmbio de conhecimentos, especialmente sobre a noção de “dialogia” textual, que no contexto da EaD, ganhou a roupagem de “linguagem dialogal”.  
Palavras Chave: Dialogia. EaD. Cultura digital. Material Didático.

FERRAMENTA PARA GESTÃO DE NETWORKING. "E - NETWORK".


Giulliano Santos Silva (4o Módulo de Análise e Desenvolvimento de Sistemas de Informação)

Professor Esp. Lazaro Eduardo da Silva (Orientador)



Resumo
O presente artigo relata o desenvolvimento de uma ferramenta web para a gestão de uma rede social. O software em questão, desenvolvido na plataforma .NET, usa a linguagem de programação C# seguindo a filosofia de desenvolvimento do WCF (Windows Communication Foundation) que propõe o desenvolvimento ferramentas com características de sistemas distribuídos. O banco de dados utilizado no desenvolvimento é o Microsoft SQL Server 2008 Express. O sistema em questão é publicado na web para o gerenciando de um networking no âmbito empresarial. O projeto está dividido em quatro etapas, sendo a primeira composta pela configuração do servidor web; posteriormente a implementação da comunicação do servidor web com o de banco de dados; em seguida as regras do software; e por fim o desenvolvimento das telas de navegação e formulários.O objetivo do software está na criação de uma rede de comunicação entre empresas, fornecedores, clientes, profissionais liberais e entidades de ensino, difundindo informações sobre produtos e serviços oferecidos em contrapartida às necessidades das empresas. São contribuições do presente projeto, sob a ótica do participante consumidor, agilizar o acesso a produtos e serviços, reduzir custos para os usuários que farão seu orçamento na ferramenta selecionando produtos e fornecedores mais eficientes; e sob a ótica do empresário haverá uma ampliação da visibilidade perante o mercado. O projeto contribui também com uma importante pesquisa bibliográfica em sistemas web distribuídos e na filosofia de desenvolvimento WCF.
Palavras-chave: Comunicação, Informação, Empresas, Redes de comunicação.

A REEDUCAÇÃO PSICOMOTORA NA PROMOÇÃO DA QUALIDADE DE VIDA NA TERCEIRA IDADE: ESTUDO DO GRUPO PRO-MOVER.

Gláucia Regina Estevão (8o Período de Fisioterapia)

Prof. Alessandra Mendonça Monteiro (Orientadora)




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