Plano de curso



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PLANO DE CURSO
1 - DADOS DE IDENTIFICAÇÃO:

    1. UNIDADE: ICEG

1.2 – CURSO: BACHAREL EM QUÍMICA

1.3 - DISCIPLINA: QUÍMICA ANALÍTICA QUALITATIVA

1.4 - NOME DO PROFESSOR: DELTON LUIZ GOBBI

1.5 – SEMESTRE: 3O SEMESTRE NÍVEL: 3



1.6 – NÚMERO DE CRÉDITOS: 04 --- 02 TEÓRICOS E 02 PRÁTICOS.

1.7 - CONTEÚDOS CONSIDERADOS COMO PRÉ-REQUISITO: QUÍMICA GERAL E INORGÂNICA



2 - OBJETIVOS:

FAMILIARIZAR O ESTUDANTE COM OS OBJETIVOS BÁSICOS DA QUÍMICA ANALÍTICA, SOB O PONTO DE VISTA TEÓRICO PRÁTICO. DESENVOLVER NO ESTUDANTE RACIOCÍNIO E MÉTODOS DE TRABALHO. DESENVOLVER A CAPACIDADE DE OBSERVAÇÃO CRÍTICA E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS QUE NORMALMENTE SURGEM NO TRABALHO DE LABORATÓRIO. ANALISAR QUALITATIVAMENTE ÂNIONS E CÁTIONS EM MATERIAIS DESCONHECIDOS.



3 - CONTEÚDOS PROGRAMÁTICO:

PARTE TEÓRICA: EQUÍLIBRIO QUÍMICO, EQUILÍBRIO IÔNICO DE REAÇÕES DE ÁCIDO-BASE, PRECIPITAÇÃO, COMPLEXAÇÃO, OXI-REDUÇÃO, PRODUTO DE SOLUBILIDADE, EFEITO DO ÍON COMUM, APLICAÇÕES DO PRODUTO DE SOLUBILIDADE, PRECIPITAÇÃO FRACIONADA, REAÇÕES DE HIDRÓLISE, pH DE ÁCIDOS E BASE, REAÇÕES DE COMPETIÇÃO, ESTUDO DAS REAÇÕES DE COMPLEXAÇÃO, APLICAÇÕES DE ÍONS COMPLEXOS EM QUÍMICA ANALÍTICA, ESTUDO DAS REAÇÕES REDOX, FORÇA DE AGENTES OXIDANTES E REDUTORES, CÁLCULO DA ESPONTANIEDADE PELA FUNÇÃO LIVRE DE GIBBS.

PARTE PRÁTICA: SEPARAÇÃO E IDENTIFICAÇÃO DE CÁTIONS POR VIA ÚMIDA DOS GRUPOS: I, II, III, IV, V, SEPARAÇÃO E IDENTIFICAÇÃO DE ÂNIONS DO GRUPO: DOS VOLÁTEIS, DO SULFATO, DA PRATA, E DOS SOLÚVEIS, ENSAIOS DOS CÁTIONS POR VIA SECA E VIA ÚMIDA, CROMATOGRAFIA PLANAR DE CÁTIONS E ÂNIONS, E IDENTIFICAÇÃO DE AMOSTRAS DESCONHECIDAS.

4 - MÉTODOS UTILIZADOS:

AULA TEÓRICAS, TRABALHOS PRÁTICOS EM LABORATÓRIO.

5 - ATIVIDADES DISCENTES:

TRABALHO INDIVIDUAL NO LABORATÓRIO, APRESENTAÇÃO DE RELATÓRIOS DESCREVENDO O ANDAMENTO DAS ANÁLISES REALIZADAS, IDENTIFICAÇÃO DE CÁTIONS E ÂNIONS COMUNS EM AMOSTRAS DESCONHECIDAS.

6 - AVALIAÇÃO ( CRITÉRIOS E INSTRUMENTOS):
Regulamento da cadeira de química analítica qualitativa para a realização de tradução trabalhos de química em periódicos e artigos da área da química.


  • Serão criados grupos de 3 alunos.

  • Na segunda semana de março os alunos receberão o título de 1 artigo do periódico journal chemical education. Os alunos então solicitarão através da biblioteca a busca deste periódico.

  • Na semana do dia 05/05, cada grupo entregará o xerox do artigo em inglês para o professor.

  • Cada grupo então irá elaborar um resumo do artigo em português. A elaboração do resumo deve seguir as normas da ABNT para apresentação de trabalhos em eventos científicos, como SBQ, jornada de iniciação científica e outros.

  • Em uma determinada semana, a ser marcada, o grupo deverá entregar uma cópia do resumo em português, em disquete, elaborado em editor de texto word2000, em espaço simples, tamanho 12, letra arial, mínimo de 28 linhas e máximo de 31 linhas, título em arial e negrito, maiúscula tamanho 12, logo abaixo do título, nome dos alunos do grupo e 3 palavras chaves do artigo, e uma cópia impressa em folha de ofício A4.

  • Após a entrega do resumo, cada grupo irá preparar uma apresentação com retroprojetor, mínimo 6 minutos e máximo de 12 minutos, com os seguintes ítens: lâmina 1: título e nome grupo lâmina 2: qual os objetivos do artigo lâmina 3: metodologia empregada no artigo lâmina 4: resultados obtidos no artigo lâmina 5: conclusão do artigo obs: será sorteado no momento da apresentação qual dos alunos do grupo irá apresentar o trabalho como representante do grupo

Avaliação do trabalho:

Serão avaliados 2 ítens do trabalho:

- pontualidade das tarefas, qualidade da tradução e elaboração do resumo

( ) muito bom A ( ) bom C ( ) não satisfatório D

- apresentação do artigo, debates e interpretação do artigo

( ) muito bom A ( ) bom C ( ) não satisfatório D
AVALIAÇÃO DA CADEIRA:

(PROVA 1 + PROVA 2)0,40 + NOTA RELATÓRIO0,10 + TRABALHO0,10 = NOTA SEMESTRE

A prova de recuperação somente será realizada por alunos que não fizeram uma das provas

DATAS: Prova 1: 28:04:2004 prova 2: 30:06:2004 prova recuperação:

7 - BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

- VAITSMAN,D.S., ENSAIOS QUÍMICOS QUALITATIVOS, ED. INTERCIÊNCIA, 1995, 2OED.


  • VOGEL,A.I.,QUÍMICA ANALÍTICA QUALITATIVA, ED. MESTRE JOU, 1981, 3OED.

- BACCAN,N.,GODINHO,O.E.S., INTRODUÇÃO À SEMIMICROANÁLISE QUALITATIVA, ED.DA UNICAMP, 1995, 6OED.
8 – BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:

- KING,E.J., ANÁLISE QUALITATIVA, REAÇÕES, SEPARAÇÕES E EXPERIÊNCIAS, ED.INTERAMERICANA, 1981, 1O ED.

- ALEXEEV,E., ANÁLISE QUÍMICO CUALITATIVO, ED. PORTO, 1980, 2OED.

- SLOWINSKI,E.J.,MASTERTON,W.L.,QUALITATIVE ANALYSIS AND THE PROPERTIES OF IONS IN AQUEOUS SOLUTION, ED.SAUNDERS COLLEGE PUBLISHING, 1990, 1OED.



- KOROLKOVAS, A., ANÁLISE FARMACÊUTICA,ED.GUANABARA,1988

- WELCHER,F.J., HAHN,R.B., SEMIMICRO QUALITATIVE ANALYSIS, ED. VAN NOSTRAND COMPANY, INC. 1965, 4OED.

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