Projeto pedagógico do curso de licenciatura plena em letras-língua portuguesa manaus 2017



Baixar 0.57 Mb.
Página17/17
Encontro05.12.2017
Tamanho0.57 Mb.
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17

11.3 Núcleo Docente Estruturante – NDE


O NDE encontra-se estruturado de acordo com as exigências legais, com a presença do coordenador do curso, e de docentes que participam ativamente da consolidação do PPC. A composição do NDE obedece plenamente o critério de qualidade que aponta a totalidade de seus membros com sólida formação na docência, com titulação acadêmica obtida em programas de pós-graduação stricto sensu, atuando, ininterruptamente, desde o último ato regulatório. A composição do NDE definida pelo curso registra um conjunto de docentes que na totalidade apresenta regime de tempo integral e parcial. A política de captação de mestres e doutores da instituição permite fixar e manter docentes com este perfil. O baixo índice de rotatividade de professores demonstra a vontade da instituição em garantir qualidade permanente do curso.

11.4 Colegiado


O Colegiado do Curso é constituído por professores do Curso, com bastante experiência que se reúne em sessão ordinária três vezes a cada semestre, em horário a ser definido pelos membros. Também são membros do Colegiado os representantes do corpo discente.

12. INSTALAÇÕES GERAIS

12.1 Instalaçõe sgerais



Espaço de trabalho para coordenação do curso e serviços acadêmicos

A instalação da Coordenação de Curso de Letras atende as necessidades de competência do Coordenador, como acesso à internet e com arquivo de documentos necessários para consulta de assuntos pertinentes ao curso. A coordenação possui suporte próprio de serviço acadêmico, com técnicos qualificados para o atendimento e o uso das ferramentas de gestão, além de contar com a secretaria geral e o departamento de registro acadêmico, que garantem o processamento de todas as informações acadêmicas até a emissão dos diplomas.


Sala dos professores

A sala dos professores é um local amplo, decorado com obras de arte, limpo, refrigerado, com sofás, mesas, cadeiras estofadas e copa.


Salas de aula

O curso disponibiliza salas climatizadas, confortáveis, com cadeiras estofadas, atendendo a padrões de acústica, iluminação, ventilação e conservação. Para o desenvolvimento das aulas, existem diversos recursos pedagógicos, os quais são disponíveis de acordo com a solicitação do docente à Coordenação do Curso. A Instituição possui auditórios grandes e médios, salas de professores e de coordenação, laboratórios de informática, gabinetes de pesquisa, espaços para eventos, plenamente disponíveis para as atividades do curso.


Acesso dos alunos a equipamentos de informática

A instituição disponibiliza um laboratórios de informática, além dos equipamentos e do espaço que a biblioteca oferece aos seus usuários. Todos os computadores permitem acesso à internet, ao portal da Capes e aos sistemas gerenciais e acadêmicos da instituição.



12.2 Biblioteca

A Universidade Nilton Lins mantém uma biblioteca central, com o objetivo de facilitar o ensino/aprendizagem possibilitando o acesso e o uso das fontes de informações bibliográficas adequadas para os estudantes, professores, pesquisadores e para a comunidade, desenvolvendo o hábito e a capacidade de leitura, consulta e pesquisa e proporcionando a atualização do acervo, adequando-o às necessidades surgidas.

A Biblioteca “Aderson Dutra” foi fundada no dia 22 de março de 1994, tendo a finalidade de atender o público estudantil da Universidade Nilton Lins, da Escola Nilton Lins e da comunidade em geral com acervo adequado para subsidiar os processos de ensino, pesquisa e extensão.

Com mais de 48.272 títulos e somando mais de 101.435 livros e demais exemplares, o SIBib – Sistema Integrado de Bibliotecas reflete a qualidade de ensino no Complexo Escolar da Universidade Nilton Lins. Possui um sistema de atendimento de qualidade colocando à disposição do corpo discente e docente a informação vital para fomentar o ensino e a pesquisa através de seus inúmeros livros, slides, fitas de vídeo, CD-ROM, mapas, transparências, folhetearia, jornais, revistas além do material de suporte tais como retroprojetor, projetor de slides, sistema de vídeo, televisor e multimídia.

Totalmente informatizada, possui terminais para consulta, permitindo inclusive, acesso por parte de seus usuários através de computadores em seus locais de trabalhou residência. Funciona durante os três turnos para consulta e empréstimos. Presta os seguintes serviços:

- Consulta ao acervo geral (pelo autor, assunto, título, editora etc.).

- Consulta em terminais próximo aos locais de leitura.

- Empréstimo de livros, periódicos, vídeos, jornais, dentre outros.

- Orientação de bibliotecários qualificados.

- Impressões por área de interesse/ título/assunto/autor/editora.

- Consultoria de trabalhos acadêmicos.

- Assessoria em pesquisa bibliográfica.


O Sistema Organizacional Técnico se dá através de:

- Catálogo – dicionário, autor, título e assunto.

- Classificação Decimal Universal – CDU.

- Catalogação – AACR2.

- Normas ABNT
O Sistema de Consulta é realizado através de:

- Acesso às Bases e Bancos de Dados, links e revistas on-line através do Portal Educacional e Biblioteca Virtual.


O Sistema de Empréstimo Domiciliar é feito pelo:

- Prazo de dois dias.

- Renovável até três solicitações do usuário, no balcão de referência ou pela internet.

- Responsabilidade por perdas e danos.

- Respeitabilidade ao prazo e quantidade de livros por empréstimo.
O Sistema de Reservas:

- É feito através de ficha de solicitação de empréstimo.

- Aguarda-se a retirada em 48 horas passando ao seguinte da lista.
O Sistema de Cadastro é realizado:

- Automaticamente para discentes, docentes e funcionários, com atualização semestral.

- Usuários externos, mediante apresentação e aprovação para cadastro específico.
O Sistema de Seleção e Aquisição de Novos Títulos se dá através de:

- Demanda dos Coordenadores de Curso e/ou Professores;

- Demanda Semanal dos Usuários da Biblioteca;

- Aquisição por Compra, Doação e Permuta.


Sistema de Desenvolvimento de Coleções:

- Levantamento semanal no acervo;

- Estudo de Usuário e Uso dos Materiais;

- Elaboração de Estatísticas;

- Realização de Restauro dos materiais;

- Estudos qualitativos e quantitativo do acervo.


O Sistema de Recursos Humanos praticado no SIBib – Sistema Integrado de Biblioteca mantém em seus quadros :

- Bibliotecárias;

- Auxiliares administrativos.
O Sistema de Atendimento acontece nos seguintes horários:

- Segunda a Sexta-Feira: Das 7:30h às 22:00h.

- Sábados : Das 8:00h às 12:00h.
A Biblioteca Aderson Dutra (Central) está situada no Bloco A, um prédio de três andares que comporta em sua estrutura: Acervo de Livros, Acervo de Monografias, Teses, Dissertações e Relatórios, Acervo de Periódicos, Acervo de Obras Raras e Especiais, Acervo de Multimídia (CDs, DVDs), Acervo de Jornais e Materiais para Intercâmbio, Arquivo, Sala e Restauro e Memoriais, Sala de Treinamento, Salão para Estudo em Grupo e Individual com salas, cabines, computadores, mesas e cadeiras, Balcão de Referência e Mural de Avisos, Sala de Processamento Técnico e Orientações.
Memorial Descritivo Da Estrutura Física

Instalada, no Bloco A, numa área de 2.400m2, exclusivos para atender a sua clientela acadêmica, a estrutura da biblioteca é apresentada a seguir.

. Área Total: 2.400m2

.Área de Acervo: 360m2

. Área de Leitura: 1968m2

. Área Administrativa: 36m2

.Área Técnica: 36m2

Estas áreas estão distribuídas em três pavimentos que estão assim compostos:



1º Pavimento:

Salões de Leitura da Biblioteca – equipado para atender a demanda local e preparado para propiciar um ambiente propício ao desenvolvimento do trabalho intelectual individual ou em grupo e com uma estrutura que permite acessar qualquer lugar do mundo, via Internet. Neste espaço dispõem-se dos seguintes equipamentos:

- 40 mesas redondas e 4 cadeiras em cada uma delas;

- 6 cabines de estudo para trabalhos em grupo tendo em cada uma delas 1 mesa e quatro cadeiras;

-15 cabines de estudo individual contendo em cada um 1 balcão, 1 cadeira;

- 1 balcão de referência contendo 2 micro computadores;

- 1 balcão para devolução e renovação de livros;

- 1 guarda volume com 24 lugares disponíveis e numerados;

- 1 porta jornal;

- 10 microcomputadores para consultas ao acervo;

- 10 microcomputadores para consulta à Internet;

- 2 painéis informativo com folhetos e folders de Eventos de interesse acadêmico.


2º Pavimento:

Sala de Processamento Técnico - destinada a receber o material adquirido para que possa ser tecnicamente preparado, obedecendo os padrões da ABNT sob a forma de Norma NBR 6023/1989, CDU e tabela PHÁ para o seu cadastramento, como também normas de Catalogação (AACR2), Indexação e Resumos. Compete aos bibliotecários o trabalho de classificação, catalogação e indexação das publicações. Após este preparo técnico são realizadas as disseminações de informação de forma eficaz e eficiente com intuito de oferecer aos usuários rapidez no atendimento.


Sala da Administração - destinada ao atendimento das rotinas, neste espaço encontram-se:

.1 aparelho telefônico

.1 impressora/copiadora colorida

.6 mesas de escritório

.5 microcomputadores

.2 arquivos para pasta suspensa

.1 ar condicionado

.1 mesa para telefone / fax


Sala de Leitura de Periódicos, Artigos e Monografias – espaço destinado à exposição de periódicos de cunho nacional e internacional com a finalidade de atender aos trabalhos de pesquisa e extensão realizados na Instituição ou fora desta.
Acervo de Livros e Obras Raras: Destinado à organização e conservação dos materiais informacionais, tais como livros, dicionários e enciclopédias em todas as áreas do conhecimento.

Acervo de Obras Raras – destinada a guarda do acervo de notórias raridades anteriores à década de 1930, e para que a comunidade acadêmica possa conviver com obras que ajudaram a construir a história do Estado e do Mundo.


3º Pavimento:

Galeria de Arte - por considerar-se este espaço de grande relevância para a produção acadêmica, toda a sua área de circulação foi destinada às exposições de caráter permanente ou não, realizadas no decorrer do ano letivo. Utilizado ainda para abrigar os trabalhos realizados em sala de aula e de interesse à coletividade. Podemos destacar as seguintes exposições já realizadas:

.Exposição Fotográfica da Manaus Antiga pelos alunos das Escolas Nilton Lins.

.Exposição Fotográfica dos Grupos Étnicos do Xingu pela antropóloga e professora da Instituição, Arminda Mendonça.

.Exposição Fotográfica da Expedição do Marechal Rondon da Antropóloga Anete Amâncio.

.Exposição de Pintura (Óleo sobre Tela) de Grupos Étnicos Contemporâneos do Amazonas, destacadamente Matis e Yanomami, da Antropóloga e Artista Plástica Anete Amâncio.


No terceiro pavimento, a biblioteca conta ainda com o seguinte material:

.10 quadros com fotos;

.Sala de Vídeo e Treinamento: destinada para o desenvolvimento das atividades acadêmicas na qual o professor dispõe de uma sala equipada com recursos para apresentação de vídeos, enfocando os assuntos ministrados em sala de aula. Pode ser utilizada, ainda, para realização de treinamento à comunidade acadêmica, no sentido de capacitar o usuário nos produtos e serviços oferecidos nas bibliotecas, orientações na disseminação seletiva da informação, normas técnicas, bases e bancos de dados disponíveis, acesso ao portal educacional, revistas eletrônicas e normatização.

.Acervo de Multimídia – reunidos neste espaço encontra-se o acervo de fitas de vídeos, slides, transparências, vinil, CD-ROM, cassetes, folhetos institucionais e comercias, pôsteres e fotografias.

.Acervo de Monografias, Dissertações, Teses e Relatórios - neste espaço são reunidas às monografias realizadas na graduação, pós-graduação e as dissertações de mestrado dos professores desta IES. Fazendo parte da construção da história da Instituição também estão organizados neste espaço os livros de autoria dos professores.

.Acervo de Idiomas e Literaturas – além de livros técnicos, possui inúmeras obras literárias clássicas e populares que permitem ao aluno um conhecimento cada vez maior da língua estudada.

.Acervo de Periódicos - Organização e conservação de periódicos impressos de todas as áreas do conhecimento, além de jornais, informativos e anais.

.Exposição dos periódicos mais recentes para consulta dos usuários.

.Acervo de Restauro e Intercâmbio – Destinado à organização e conservação de publicações para restauro e realização de permuta com outras instituições.

Arquivo: Destinado à guarda de documentos da biblioteca e fichas de empréstimo, renovação e devolução dos usuários.

Sala de Apoio Técnico – espaço reservado para guarda de materiais que fazem parte da manutenção do 3º pavimento. Nesta sala encontram-se:

a) Cavaletes

b) Molduras

c) Equipamentos para manutenção elétrica e hidráulica

d) Miudezas em geral para apoio as exposições

A biblioteca conta com lavabos (masculino e feminino), instalados para que não haja necessidade de grandes deslocamentos dos usuários.


Base de dados

A biblioteca disponibiliza sua base de dados do acervo para consulta local e possui microcomputadores com acesso à Internet para consulta às diversas bases de dados disponíveis, tais como:


Portal CAPES:
Como consequência dos resultados com os mestrados em andamento, a CAPES concedeu em 2009 o acesso ao Portal de Periódicos, beneficiando não apenas os alunos dos cursos stricto sensu, mas toda a comunidade acadêmica. A concessão permite o acesso às bases Science Direct, Scopus e ASTM Standard Word Wide. Há possibilidade de acessar mais de 15 mil periódicos em todas as áreas do conhecimento, também ressaltando que a instituição é a única beneficiária do Amazonas a receber o portal em função de seu desempenho na pesquisa e na pós-graduação. Com a aprovação do Doutorado estamos na expectativa de acesso a todas as bases de dados do Portal.
SCIELO:

Coleção virtual de artigos de revistas científicas brasileiras disponíveis na internet. Traz textos completos de artigos científicos abrangendo todas as áreas do conhecimento, além de possibilitar o acesso a indicadores de uso e de impacto da literatura nacional.


SCOPUS:

Da editora Elsevier é uma base de dados de resumos e de citações da


literatura científica e de fontes de informações de nível acadêmico na
internet.
ASTM Internacional:

Disponibiliza normas técnicas ativas aplicáveis à materiais, sistemas, produtos e serviços, publicações técnicas, manuais e capítulos da Sociedade.


SCIENCE DIRECT:

Base Multidisciplinar de periódicos eletrônicos da editora Elsevier,


abrangendo as áreas de Ciências Biológicas, Ciências da Saúde,
Ciências Agrárias, Ciências Exatas e da Terra, Engenharias, Ciências Sociais Aplicadas, Ciências Humanas, Letras e Arte.

O Portal Educacional da instituição disponibiliza para acesso, além das bases de dados, revistas, artigos e livros eletrônicos, assim como links para instituições de ensino, pesquisa e profissionais, de forma a permitir uma disseminação seletiva das informações aos seus usuários.

Multimídia
O acervo de multimídia contempla CDs, DVDs, VHS, fitas de vídeo, disquetes e demais materiais.

A sala de vídeo está equipada com TV e Vídeo, com capacidade para 50 pessoas. A videoteca disponibiliza equipamentos adequados para que o usuário possa analisar o material que pretende utilizar. Caso queira utilizar a biblioteca libera o material para sala de aula.


Aquisição, expansão e atualização do acervo
AQUISIÇÃO
A aquisição dos materiais para formação e desenvolvimento do acervo das bibliotecas da Universidade Nilton Lins é realizada através de compra, doação e permuta. A compra de materiais obedece às normas estabelecidas pela instituição, segundo políticas orçamentárias próprias para expansão e atualização do acervo.
EXPANSÃO

Observa-se aqui a demanda da procura do acervo como um todo, ou de obras específicas. Procura por primazia atender às indicações existentes nas grades curriculares através das ementas e bibliografias ali indicadas dos cursos oferecidos. As indicações recebidas por parte dos coordenadores, professores e alunos, poderão ser adquiridas para o acervo mediante prévia avaliação, considerando a relevância do conteúdo e da qualidade da obra.

ACERVO
A Biblioteca dispõe de um acervo específico destinado ao curso. A aquisição ocorre com regularidade semestral, visando o período letivo seguinte, com objetivo de estar de acordo com o planejamento curricular. Se nesse espaço de tempo houver necessidade de novas aquisições, quer de títulos ou exemplares, efetua-se novo processo de compra.

Para assegurar a atualização do acervo da área, a coordenadoria do Curso, em conjunto com a bibliotecária que administra a biblioteca, faz contatos periódicos com editores, distribuidores, livrarias, instituições de ensino, entre outros.


Pessoal técnico e administrativo

A biblioteca é dirigida por bibliotecários graduados e auxiliares com nível médio prontos a oferecer e orientar os alunos quanto à política de empréstimo do acervo, vale ressaltar que todo início de período nossos alunos passam por treinamento oferecido pela IES com a finalidade de aproximar o público discente com a estrutura oferecida pela Universidade para o desenvolvimento acadêmico.



13. CONSIDERAÇÕES FINAIS

O Curso de Licenciatura Plena em Letras contribui para o cumprimento da missão institucional de “Educar a Amazônia”, pois tem contribuído ao longo de sua existência com a formação de profissionais da educação licenciados em língua portuguesa para atuarem no ensino público e/ou privado. O Curso tem buscado desenvolver e aplicar as suas ações fundamentado nas novas Diretrizes Curriculares Nacionais, visando promover o espírito crítico para a construção dos saberes empíricos e científicos entrelaçados nas linguagens, nas literaturas, enfim, na Língua Portuguesa na forma padrão e não padrão, verbal e não verbal.

Os objetivos do curso foram plenamente expostos no PPC e expressam o compromisso da Universidade e do Curso, quanto ao processo de ensino aprendizagem, de pesquisa, de extensão em consonância com as Diretrizes Curriculares Nacionais deste Curso. Em se tratando de matriz curricular, a matriz apresentada desenvolvimento, no âmbito do planejamento institucional traçado, um currículo com caráter inovador, à medida que articula e integra as disciplinas de forma adequada para que o aluno obtenha o melhor desempenho na sua formação, seja no mundo do trabalho ou no mundo da vida.

Os conteúdos estão atualizados, contemplam questões e aspectos linguísticos e literários regionais, contextualizados, apresentando coerência com os objetivos definidos para o curso, atentando para a interdisciplinaridade e para a transdisiplinaridade. O ementário completo foi atualizado e a biografia geral para o curso está em conformidade com os objetivos de formação do profissional da área de Letras tanto nos aspectos linguísticos quanto nos literários. A execução dos programas de aprendizagem foi devidamente explicitada, com a integração das disciplinas da matriz, dos objetivos, da metodologia e do sistema de avaliação implantada na Universidade. Assim também a articulação entre as atividades de ensino, pesquisa e extensão as quais foram devidamente demonstradas, estando assim o Curso atualizado com as políticas e objetivos macros adotados pela instituição.

Em suma, o Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura Plena em Letras demonstra as bases que norteiam a organização institucional do Curso, o qual se adequa em missão institucional da Universidade Nilton Lins cujo esforços e compromissos atestam a seriedade do trabalho que se desenvolve no sentido de dotar a Região Norte, especialmente o estado do Amazonas, de uma renovação na educação, na leitura, na escrita, no capital cultural e intelectual, formando assim um cidadão crítico e transformador.

14. REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS

AZEREDO, José Carlos de. Ensino de português – Fundamentos, percursos, objetos. São Paulo: Jorge Zahar, 2007.

BRASIL, MEC, Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional, nº 9.394, 20 de dezembro de 1996. BRASIL, MEC, Plano Nacional de Educação. Brasília, 2001.

CEREJA, william Roberto. Ensino de Literatura. São Paulo: Atual, 2006.

LOMBARDI, Graciela; POGRE, Paula. O ensino para a compreensão. São Paulo: Livrocerto, 2006.

MÁRCIO, Graça. Metodologia do Ensino – religar e projetar. São Paulo: LCTE, 2005.



NOGUEIRA, Nilbo Ribeiro. Pedagogia dos Projetos - uma jornada interdisciplinar rumo ao desenvolvimento das múltiplas inteligências. 6. ed. São Paulo: Editora Érica, 2004.



Compartilhe com seus amigos:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17


©ensaio.org 2017
enviar mensagem

    Página principal